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Michael Schmidhauser

Sempacherstrasse 18
6003 Luzern

Kontakt
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041 534 12 77
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michael.schmid
hauser@gmx.ch
WWW_Symbol.jpg www.michael-sch
midhauser.com
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Lageplan

Ausbildung
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Coach/Supervisor BSO
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lic. phil. Psychologe/Pädagoge Uni Fribourg
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Evaluator Uni Bern (MAS)
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Primarlehrer PH BS
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Arbeitsweise
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Für eine lohnende Entwicklung: Passung und Entsprechung
 
Entscheiden Sie sich für eine Zusammenarbeit die passt. Wählen Sie das Angebot, das Ihnen entspricht.
   
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Cartoon: Pfuschi, 2007
   
Entwicklungs- und Veränderungsprozesse
Wandel & Veränderung. Veränderungsprozesse am Arbeitsplatz zwingen den Einzelnen (Teammitglied, Führungsperson) zur regelmässigen Neuorientierung. Dieser stetige Anpassungsprozess ist herausfordernd und benötigt zuweilen externe Unterstützung und Begleitung. 
     
Berufsbezogene Beratung 

Coaching und Supervision haben zum Ziel, Personen und Gruppen in berufsbezogenen Fragen zu unterstützen. Sie setzen die Ziele und geben die Themen vor. Ich begleite Sie bei der Klärung beruflicher Fragen und unterstütze Sie bei der Erarbeitung und Umsetzung konkreter Lösungen.
  • Klarheit & Orientierung. Analysieren Sie mit mir zusammen Ihre Situation. Gewinnen Sie Klarheit, Orientierung und Sicherheit im Umgang mit Ihren Fragen.
  •  Perspektiven & Handlungsmöglichkeiten. Überdenken Sie Ihre aktuellen Erfahrungen und Sichtweisen. Nehmen Sie unterschiedliche Perspektiven und Standpunkte ein, fassen neue Möglichkeiten ins Auge und setzen diese um.
   
Zielgruppen
Meine Beratungs- und Unterstützungsangebote richten sich vorwiegend an ...
  • Personen im Lehrbereich. Personen, die in der Lehre tätig sind oder eine solche Tätigkeit anstreben und sich in Ausbildung befinden (Lehrpersonen, Lehrbeauftragte, ...)
  • Personen im schulnahen Umfeld. Personen im schulnahen Umfeld wie beispielsweise Fachpersonen von Schuldiensten, u. a.
  • Personen im erzieherischen Bereich. Personen, die erzieherische Aufgaben wahrnehmen (Hort, Spielgruppe, Heim, ...)
  • Personen mit Führungsaufgaben. Personen, die in der Verwaltung, im sozialen, erzieherischen, schulischen Umfeld oder terziären Bereich Führungsaufgaben wahrnehmen (Schulleiter/innen, Schuldienstleiter/innen, Lehrbeauftragte, ...).
   
"Gib mir die Gelassenheit, Dinge hinzunehmen, die ich nicht ändern kann, den Mut Dinge zu ändern, die ich ändern kann und die Weisheit, das eine vom anderen zu unterscheiden."  
frei nach Franz von Assisi.

> Kontakt zu mir aufnehmen. Klicken Sie hier
> Mehr über Coaching, Supervision & Consulting erfahren Klicken Sie hier
> Kurzlebenslauf & Werdegang downloaden.

   
Angebote
     
Einzelpersonen
     
Format  Zielgruppen / Fragestellungen
Angebot
O Ja / x Nein
Coaching  / Supervision
Zielgruppe. Teammitglieder, Führungspersonen und Projektverantwortliche
   
Fragestellungen.  Unterstützung ...
  • bei der Reflexion seiner beruflichen Funktion, seiner Rolle und seines Handelns
  • beim Treffen komplexer Entscheidungen.
  • bei der Bewältigung beruflicher Herausforderungen
  • bei der Auseinandersetzung mit zukünftigen Perspektiven 
  • bei der Begleitung von Lern-, Veränderungs- und Entwicklungsprozessen
  • bei einer persönlichen Standortbestimmung
   
Zielsetzungen.  Sie ...

  • erschliessen sich neue Möglichkeiten, Sichtweisen und Perspektiven.
  • vertiefen Ihr Verständnis bezüglich bestehender Fragen- und Problemstellungen.
  • erweitern Ihre Handlungskompetenz und vergrössern Ihre Flexibilität und innere Unabhängigkeit.

 
O
     

Gruppen
     
Format  Zielgruppen / Fragestellungen
Angebot
O Ja / x Nein
Coaching / Supervision 
Zielgruppe. Kleingruppen
   
Fragestellungen.  Unterstützung ... 
  • bei der Auseinandersetzung mit zukünftigen Entwicklungsperspektiven
  • bei der Begleitung von aktuellen Lern-, Veränderungs- und Entwicklungsprozessen 
  • bei der Reflexion ihrer Aufgaben und ihres Handeln im Berufsalltag 
   
Zielsetzungen.  Sie ...

  • erschliessen sich neue Möglichkeiten, Sichtweisen und Perspektiven.
  • vertiefen Ihr Verständnis bezüglich bestehender Fragen- und Problemstellungen.
  • erweitern Ihre Handlungskompetenz und vergrössern Ihre Flexibilität und innere Unabhängigkeit.
  • nutzen die Ressourcen der Gruppe.
 
O
   
Format  Zielgruppen / Fragestellungen
Angebot
O Ja / x Nein
Coaching / Supervision 
Zielgruppe. Team
   
 
X


Institution / Einzelpersonen
     
Format  Zielgruppen / Fragestellungen
Angebot
O Ja / x Nein
Consulting
Zielgruppe. Qualitätsverantwortliche 

Fragestellungen. Unterstützung ...
  • bei der Konzeption und Erstellung von  Erhebungsinstrumenten
  • bei der Datenerhebung, -auswertung und Berichterstattung
  • bei der Überprüfung und Weiterentwicklung bestehender Qualitätssicherungselemente

 
O
   
Zielgruppe.
Studenten/innen

Fragestellungen. Unterstützung  ...
  • bei Themenwahl & Hypothesenbildung
  • bei Erstellung von Erhebungsinstrumenten (Itemformulierung, Antwortformat, Skalenkonstruktion, …)
  • bei der Wahl des statistischen Prüfverfahrens
  • bei der Ergebnisdarstellung & -interpretation (statistisch und inhaltlich)

O